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Ecole & Education

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La pédagogie Montessori au secours des troubles dys ?

par | 24 décembre 2012
La pédagogie Montessori au secours des troubles dys ?

La pédagogie Montessori est une méthode d’enseignement active et globale créée par Maria Montessori. Elle a donné lieu au développement de toute une pédagogie enseignée dans des écoles dédiées qui en portent le nom. Le support matériel est concret, attractif et scientifique mais surtout autocorrectif et progressif. Cette méthode convient tout particulièrement aux élèves atteints de troubles dys ou TDAH.

La méthode Montessori

La pédagogie MontessoriMontessoriMédecin, anthropologue et pédagogue à l'origine de la méthode d'éducation mantessori dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles. C'est une pédagogie fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à déveLire toute la définition est une méthode d’éducation dite « ouverte » par rapport aux méthodes traditionnelle dites « fermées ». Elle repose sur l’éducation sensorielle de l’enfant. Dans la pédagogie MontessoriMontessoriMédecin, anthropologue et pédagogue à l'origine de la méthode d'éducation mantessori dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles. C'est une pédagogie fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à déveLire toute la définition l’éducation est considérée comme une « aide à la vie ». L’enfant y acquiert une approche plus exacte et concrète dans la réalité. Il s’ouvre à une perception plus précise du monde dans lequel il parvient à se situer consciemment de façon plus distincte.

Le matériel sensoriel

Le matériel sensoriel créé par Maria MontessoriMontessoriMédecin, anthropologue et pédagogue à l'origine de la méthode d'éducation mantessori dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles. C'est une pédagogie fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à déveLire toute la définition est donné à l’enfant comme une aide au développement de l’intelligence et de la main. En effet, déjà dans l’utérus, le bébé apprend l’environnement par les données transmises par les organes de sens. Ce matériel permet à l’enfant de distinguer, de préciser, de généraliser, du concret vers le concept et du concept vers l’abstrait. En fait, c’est un matériel scientifique qui répond au besoin de développement naturel de l’enfant en respectant ses périodes sensibles.

Le matériel est construit sur des données scientifiques presque universelles telles que la table de Pythagore, le système décimal, etc. il donne à l’enfant les « clés nécessaires » pour découvrir la réalité, devient un alphabet où l’enfant apprend à lire son environnement. De plus, le matériel sensoriel est conçu pour donner à l’enfant la possibilité de découvrir des notions abstraites de façon sensuelle et concrète. Son utilisation passe par la manipulation et le travail autonome.

Favoriser l’autonomie et l’autogestion

Maria MontessoriMontessoriMédecin, anthropologue et pédagogue à l'origine de la méthode d'éducation mantessori dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles. C'est une pédagogie fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à déveLire toute la définition est convaincue que les forces du développement sont incluses dans l’être vivant et que l’œuvre de l’éducation consiste à conserver leur spontanéité, et à éloigner tout ce qui pourrait les affaiblir et les empêcher de s’épanouir. Selon elle, il faut que l’éducateur ait une confiance complète dans les forces de l’enfant, respecte sa liberté d’action et prépare l’ambiance nécessaire et favorable à son développement. L’éducateur doit être capable d’observer les différences de rythme de l’enfant. C’est en ce sens que la pédagogie se montre particulièrement adaptée aux enfants atteints de troubles dystroubles dysDifficulté persistante d'apprentissage de la lecture, en dehors de tout trouble perceptif (déficit d'acuité visuelle, auditive, ou d'affection neurologique), chez un enfant d'intelligence normale, exempt de troubles psychiques, et alors qu'il a été Lire toute la définition : des enfants qui ne vont pas au même rythme mais ont des capacités intellectuelles absolument équivalentes aux enfants dits « normaux ».

L’un des points essentiels de la pédagogie MontessoriMontessoriMédecin, anthropologue et pédagogue à l'origine de la méthode d'éducation mantessori dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles. C'est une pédagogie fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à déveLire toute la définition est d’encourager l’autonomie et l’initiative chez l’enfant, et ce, dès le plus jeune âge, d’une part pour faciliter et motiver ses apprentissages et d’autres part pour favoriser son développement en tant que personne. Elle préconise de suivre le démarche naturelle pour l’enseignement. L’adulte fait une démonstration puis laisse l’enfant reproduire l’opération tout seul.

La majorité du matériel MontessoriMontessoriMédecin, anthropologue et pédagogue à l'origine de la méthode d'éducation mantessori dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles. C'est une pédagogie fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à déveLire toute la définition offre à l’enfant la possibilité de contrôler seul l’exactitude de ce qu’il vient de faire. Le but visé est de permettre à l’enfant de découvrir et de surmonter ses erreurs en évitant que l’évaluation vienne de l’éducateur. L’autocorrection est aussi une méthode d’enseignement active et globale créé par MontessoriMontessoriMédecin, anthropologue et pédagogue à l'origine de la méthode d'éducation mantessori dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles. C'est une pédagogie fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à déveLire toute la définition pour l’éducation des enfants et aussi des parents.

Des livres pour aller plus loin

Eveiller, épanouir, encourager son enfant : La pédagogie MontessoriMontessoriMédecin, anthropologue et pédagogue à l'origine de la méthode d'éducation mantessori dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles. C'est une pédagogie fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à déveLire toute la définition à la maison, de Tim Seldin 17.50 € sur Amazon

L'enfant, de Maria MontessoriMontessoriMédecin, anthropologue et pédagogue à l'origine de la méthode d'éducation mantessori dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles. C'est une pédagogie fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à déveLire toute la définition, 17.30 € sur Amazon

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