Ecole & Education

Le CE2 marque un vrai tournant dans "la vie scolaire" des enfants. Même s’il n’existe plus officiellement de cycles pour diviser les apprentissages à l’école élémentaire, le CE2 est plus proche du CM1 que du CE1 en termes d’emploi du temps et d’apprentissages.

Les changements apportés au CE2 se remarquent principalement dans l’emploi du temps :

• la découverte du monde laisse la place à l’histoire et la géographie
• la lecture ne sert plus seulement à apprendre le code. L’aspect compréhension et la rédaction sont également travaillés
• les matières regroupées sous le nom “d’étude de la langue française” que sont l’orthographe, la grammaire, le vocabulaire et la conjugaison ont déjà été abordés en CP et CE1, mais les apprentissages sont rendus plus complexes avec notamment la systématisation des règles d’emploi
• en mathématiques, une notion “phare” : la multiplication

La gestion du temps de classe est donc plus soutenue, laissant moins de place aux “occupations libres” (plages essentielles de temps laissées aux élèves pour se “reposer” avant l’entrée dans un nouvel apprentissage).

Les modalités de travail changent elles aussi :

• l’élève est capable de gérer seul un cahier, de le tenir organisé et propre
• il apprend à organiser un classeur
• il apprend à chercher les outils dont il a besoin pour résoudre un exercice : dictionnaire, leçon, atlas, parfois internet déjà,
• il apprend à organiser la quantité de travail sur une semaine et non uniquement au jour le jour, notamment pour les contrôles et autres évaluations.

Le changement le plus significatif réside cependant dans l’acquisition d’une certaine maturité. En effet, la responsabilisation et l’autonomie étant plus favorisées, les enfants semblent grandir plus vite pendant l’année du CE2. C’est bien à ce moment-là que le petit enfant devient un Junior, un âge captivant que vous n’avez pas fini de découvrir...