L'école à la maison, une autre façon d'instruire nos Juniors
par Isabelle Cantarero | 27 février 2011
C'est l'instruction que Jules Ferry rendait obligatoire en 1882, pas l'école. Rien n'empêche donc, en France, la pratique du « homeschooling ». La tendance de l'école à la maison semble d'ailleurs faire de plus en plus d'adeptes. Etat des lieux.
Difficile de connaître le nombre d'écoliers concernés par le homeschoolinghomeschoolingEnseignement à domicile, la plupart du temps par les parents, du programme scolaire définit par l'Education Nationale.Lire toute la définition en France. Egalement appelée IEF (Instruction En Famille), la pratique semble gagner du terrain, sans que l'on ne puisse pour autant, chiffrer réellement le nombre d'écoliers scolarisés à la maison. Un vide qui devrait bientôt se trouver comblé, puisque la direction générale de l'enseignement scolaire a lancé fin janvier une enquête auprès des recteurs, dont les résultats devraient nous éclairer notamment, sur les effectifs du homeschoolinghomeschoolingEnseignement à domicile, la plupart du temps par les parents, du programme scolaire définit par l'Education Nationale.Lire toute la définition par département, par académie et par niveau, mais aussi sur les motivations invoquées par les familles.
On sait déjà qu'il serait vain de vouloir dresser le portrait-robot des familles instruisant leur enfant à la maison. Certaines y viennent par convictions religieuses ou philosophiques, d'autres y voient une dernière chance de résoudre les difficultés que leur junior rencontre dans le système classique. Toutes entendent offrir à leur enfant une pédagogie personnalisée, respectueuse de son rythme et de ses besoins, en partant du principe que l'on retient mieux ce qui nous intéresse.
Au quotidien, la pratique de l'école à la maison s'éloigne donc du cadre formel, semblable à celui employé dans les écoles. Pas question d'avoir des journées surchargées par des activités imposées. Les parents s'éloignent rapidement des enseignements classiques pour emprunter aux pédagogies alternatives (MontessoriMontessoriMédecin, anthropologue et pédagogue à l'origine de la méthode d'éducation mantessori dite ouverte, par rapport aux méthodes dites fermées ou traditionnelles. C'est une pédagogie fondée sur la volonté d'aider l'enfant à se construire et à déveLire toute la définition, FreinetFreinetFondateur d’une méthode pédagogique originale qui a influencé l’enseignement primaire jusqu’à nos jours. La pédagogie Freinet repose sur l’expression libre des enfants, le travail et la coopération.Lire toute la définition, SteinerSteinerLire toute la définition). Et la frontière avec le unschooling (la non-scolarisation), courant qui aux USA refuse d'imposer toute contrainte à l'enfant pourrait sembler proche.
