Comme les exercices ludiques motivent toujours les enfants, les parents peuvent proposer des séances d’apprentissage avec des images : attribuer une image qui peut attirer son attention à chaque lettre à apprendre peut le motiver. Le quadrillage de la feuille lui donne les repères essentiels pour bien placer ses lettres. Le coloriage l’entraîne aussi à bien tenir l’instrument d’écriture.

Les cahiers de vacances sont pratiques pour trouver des exercices. Les enfants sont cependant plus impressionnés lorsque ce sont ses parents qui dessinent. C’est un bon moyen de motiver les enfants.

Idéalement, l’enfant aura un bureau bien installé, avec tous les instruments d’écriture et de coloriage, et du papier, à portée de main. Il peut ainsi s’exercer librement autant qu’il lui plaît, et jouer tout en s’exerçant. Dans l’apprentissage de l’écriture et surtout si l’enfant intègre la classe de CP, il est notamment utile de lui apprendre à se tenir correctement lorsqu’il écrit.

L’alphabet est le b.a.-ba de l’écriture et de la lecture.

Les parents pourront donc inventer des jeux alphabétiques avec les lettres comme par exemple :

• A l’aide d’un livre de conte qu’il aime, inviter l’enfant à repérer les voyelles et puis les consonnes
• Lui demander quelle lettre il préfère le plus
• L’inviter à écrire la lettre sur un papier
• Trouver un nom d’objet correspondant à cette lettre

Par ailleurs, les parents peuvent aussi lui demander de dire un mot qu’il connait correspondant à chaque lettre de l’alphabet, ou encore, l’inciter à écrire le mot qu’il veut sur un papier ou sur une ardoise.