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CP
Mathématiques - Nombres et Calcul

Fiche exercice CP : Les doubles et moitiés 

par | 14 avril 2013

Cette fiche exercice, au programme de mathématiques de CP, a pour but d’apprendre à l'enfant les notions de doubles et de moitiés (entiers naturels) des nombres inférieurs à 20.

La règle, le principe : Les doubles et les moitiés

La moitié d’un nombre est formée par sa division en deux parties égales.
Exemple : 1 est la moitié de 2 puisque 2 = 1 + 1 (deux parties égales).

Un double est formé par l’addition de deux nombres de valeur identique.
Exemple : 4 est le double de 2 puisque 2 + 2 (deux valeurs identiques) = 4.

Le meilleur moyen de mémoriser les doubles et les moitiés de les apprendre via la table d’addition.

Tous les doubles des nombres entiers naturels inférieurs à 20 apparaissent sur une même diagonale dans la table d’addition, ici en rose.

Prenons un exemple pour comprendre la lecture de cette table d’addition.

Nous voyons que 4 est en rose. 4 est donc un double. Pour connaître de quelle valeur il est le double, il suffit de regarder le chiffre à l’extrémité gauche du tableau, à la même ligne que le 4 (ou le chiffre à l’extrémité haute du tableau, dans la même colonne que le 4).

Nous constatons donc que 4 est le double de 2. Et par conséquent, 2 est la moitié de 4.

Exercices d’application : Les doubles et les moitiés

Exercice 1 : A l’aide de la table d’addition, calcule les doubles suivants.

  1. 0 + 0 = __
  2. 1 + 1 = __
  3. 2 + 2 = __
  4. 3 + 3 = __
  5. 4 + 4 = __


Solutions :
1. 0 +0 = 0
2. 1 + 1 = 2
3. 2 + 2 = 4
4. 3 + 3 = 6
5. 4 + 4 = 8


Exercice 2 : Trouve la moitié des nombres suivants.

a. 10
b. 8
c. 4
d. 2
e. 6
f. 20

Solutions : a. 5 / b. 4 / c. 2 / d. 1 / e. 3 / f. 10

Exercice 3 : Complète les phrases suivantes.

1. Si 6 est le double de 3 alors 3 est ________ de 6.
2. Si 4 est la moitié de 8 alors __ est le double de 4.
3. Si __ est le double de 5 alors 5 est _______ de __.

Solutions :
1. Si 6 est le double de 3 alors 3 est la moitié de 6.
2. Si 4 est la moitié de 8 alors 8 est le double de 4.
3. Si 10 est le double de 5 alors 5 est la moitié de 10.

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