Comment aider un enfant timide ?
par Martiane Triaire | 15 septembre 2020
Il se réfugie dans sa chambre quand arrivent les invités pour déjeuner ou devient rouge comme une tomate lorsqu’on lui pose une question à table. Vous n’avez qu’un souhait : l’aider à se sentir un peu mieux dans sa peau et à échanger plus facilement avec les autres. Voici quelques pistes pour atténuer sa timidité, sans pour autant aller contre sa nature profonde.
Le mot « timide » vient du latin timere, qui signifie « craindre ». La peur de l’autre est au centre de la question. Un enfant timide est un enfant mal à l’aise en société, qui manque de confiance en soi, d’assurance, et qui a des rapports parfois difficiles avec autrui. Le fait d’échanger, de s’exprimer, représentent en effet souvent pour lui un effort surhumain.
Paul était un enfant très timide et il reconnaît aujourd’hui que son père, alors très présent et parfois envahissant, ne l’a pas aidé à s’épanouir en société. Si l’on posait une question à Paul sur ses loisirs ou sur ce qu’il faisait à l’école, il arrivait souvent que son père réponde à sa place. Un parent peut parfois, croyant bien faire, favoriser le développement de la timidité chez son enfant. A souvent soulever le problème, l'enfant pourrait finir par croire que c’est une maladie qu’il a attrapée parce qu’il est différent des autres.
Surveillez votre attitude vis-à-vis de votre Junior, notamment en société ou lors des repas familiaux. Laissez-le prendre la parole s’il en a envie, encouragez-le à faire part de ses idées et montrez votre intérêt lorsqu’il intervient dans une discussion. Cela lui permettra de cultiver la confiance en soi et de se sentir moins « balourd » quand il y a un peu de monde. Si ses parents l’écoutent, sa tante l’écoutera sans doute, tout comme ses camarades de classe.
On n’a jamais autant recommandé les activités extrascolaires que dans ce cas-là ! Elles permettent à l’enfant de sortir de son univers, d’entrer dans un nouveau monde où personne ne le connaît comme « timide », et où il peut essayer de s’exprimer plus librement. Les activités les plus bénéfiques restent celles qui font appel au collectif, au groupe. L’enfant rencontre ainsi de nouvelles personnes (adultes et enfants) et doit construire quelque chose avec les autres, ce qui implique l’échange.
Paul, notre témoin, affirme ainsi s’être épanoui via le football qui lui a permis de se révéler aux autres. D’autres vanteront les bienfaits du théâtre qui donne l’occasion de devenir un autre, de jouer à être quelqu’un d’autre, et donc d’exorciser le mal, en quelque sorte. A lui de trouver l’activité qui lui permet de sortir un peu la tête de sa carapace, mais pas trop non plus : la timidité n’est pas une tare insupportable. Elle peut même devenir un atout, à petites doses, mais ça, il/elle s’en rendra compte plus tard !
