Ecole & Education

Dès l’école primaire, l’hétérogénéité des équipements, notamment en matière de manuels scolaires, ne place pas les enfants sur un pied d’égalité. En cause : l’obsolescence des matériels, le recours à la photocopie plus qu’au renouvellement, faute de moyens, etc. Ainsi :

• 10% des élèves n’ont pas de manuel de lecture (ou de français), 10% n’ont pas de manuel (ou de fichier) de mathématiques, plus de 40% n’ont pas de manuel d’histoire et de géographie.
• Seules 2 disciplines sur 9 (mathématiques et français) sont enseignées avec des manuels majoritairement conformes aux programmes (60%), les livres des autres disciplines étant manquants ou non conformes à plus de 80%.