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Dossier
10-12

Fiches exercices sur le programme de CM1

par | 28 juin 2013
Fiches exercices sur le programme de CM1

Véritable classe charnière au sein de l'école primaire, le CM1 est une année scolaire marquée par l'arrivée de nouvelles matières et de points de programmes qui vont en se compliquant. Pour aider vos enfants, les fiches exercices de NosJuniors.com sont adaptées au programme de CM1 et proposent aux enfants comme aux parents de revenir sur les points problématiques du programme aisément.

DANS CET ARTICLE :

Fiche exercice CM1 : Grammaire - Le verbe - Temps simple et temps composé

par | 7 juin 2013 û
Fiche exercice CM1 : Français - Grammaire - Le verbe - Temps simple et temps composé

L'objectif de cette fiche exercice est d’aider l’enfant à distinguer le temps simple du temps composé et de connaître la règle de formation des temps composés (passé composé) ainsi que la notion d'auxiliaire. Cette fiche entre dans le cadre du programme scolaire de CM1.

La règle et le principe : Temps simple et temps composé

Un verbe peut être conjugué à un temps simple ou à un temps composé.

1. Reconnaître les temps simples des temps composés

Les temps simples sont par exemple le présent, le futur, l’imparfait ou encore le passé simple.
Le verbe conjugué est alors formé d’un seul mot.

Exemple :

  • Le chien aboie dans la rue.
  • Hier, la maîtresse disputait Paul pour ses bêtises.
  • Demain nous irons à la plage.
  • Elle marcha longtemps sur le bord de la route.


Les temps composés sont essentiellement le passé composé et le plus-que-parfait.
Un verbe conjugué à un temps composé est constitué de deux mots.

Exemples :

  • Elle a mangé une crêpe.
  • Au ski elle avait pris froid.


2. Conjuguer un verbe à un temps composé

Comme précisé précédemment, les temps composés sont constitués de deux mots :

  • Le premier mot est appelé auxiliaire.
  • Le deuxième mot est appelé participe passé.


L’auxiliaire se conjugue toujours au présent.
Il existe deux verbes auxiliaires : avoir et être.

Le participe passé s’accordera ou non en fonction de l’auxiliaire qui le précède :

  • Si le participe passé est précédé de l’auxiliaire être il se conjuguera en genre et en nombre avec le sujet.
  • Si le participe passé est précédé de l’auxiliaire avoir il ne se conjugue pas.


3. Ne pas confondre auxiliaire et verbe

Il existe une astuce pour ne pas confondre la forme conjugué du verbe être ou avoir au présent à sa fonction d’auxiliaire. Cette astuce consiste à trouver l’infinitif du verbe en transposant le temps de la phrase au futur.

Exemples :

  • Marie est à l’école.
    ? Marie VA être à l’école.
    ? Puisque « est » devient « être » au futur nous pouvons en déduire qu’il s’agit bien du verbe « être » et non de l’auxiliaire.
  • Marie est allée se promener.
    ? Marie VA aller se promener.
    ? Ici d’est « aller » qui est à l’infinitif et non « être ». C’est alors « allée » le verbe et « est » est un auxiliaire.
  • Marie a soif.
    ? Marie VA avoir soif.
    ? « Avoir » est l’infinitif. Dans cette phrase « a » est donc le verbe.
  • Marie a mangé une pomme.
    ? Marie VA manger une pomme.
    ? « Manger » est l’infinitif. « Mangé » est donc le verbe dans cette phrase et « a » l’auxiliaire.

Exercice d’application : Verbes conjugués et infinitifs

Exercice : Dans les phrases suivantes, souligne les verbes conjugués et donne leur infinitif.

  1. Tous les soirs, je vais au lit vers 21 h. Puis je lis pendant quelques minutes.
  2. Nous utilisons l'ordinateur dans de nombreux domaines. Nous y jouons souvent.
  3. Le muguet fleurit en mai. Il fait de belles fleurs.
  4. Ce train part à 7 h 23 tous les matins. Il n’est pas en retard.
  5. Elle fait des courses. Elle achète des fruits et légumes.
  6. Le journaliste a écrit un article.

Solutions :
1. Vais = aller / Lis = lire
2. Utilisons = utiliser / Jouons = jouer
3. Fleurit = fleurir / Fait = faire
4. Part = partir / Est = être
5. Fait = faire / Achète = acheter


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