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Dossier
6-9

Le programme scolaire des Juniors au CP

par | 25 juin 2013
Le programme scolaire des Juniors - CP

Le CP est la seconde année du cycle 2 des apprentissages. C'est l'année de la lecture et de l'écriture, mais aussi des premiers pas vers le calcul et les langues étrangères. NosJuniors.com vous propose de découvrir en détail le programme scolaire de vos enfants en CP, quelles que soient les matières. 

DANS CET ARTICLE :
Sommaire

Fiche exercice CP : Vocabulaire - Utiliser des mots précis pour s’exprimer

par | 26 mars 2013 û
Utiliser des mots précis pour s’exprimer

Cette fiche exercice, au programme scolaire de CP, a pour objectif de permettre à l'enfant d’être capable de savoir distinguer avec précision le sens des mots pour les utiliser correctement.

La règle, le principe : Utiliser des mots précis pour s’exprimer

S’exprimer avec précision est nécessaire pour se faire facilement comprendre. Utiliser un vocabulaire approprié, juste et maîtrisé est alors essentiel.

Si la tâche peut paraître aisée, certains faux-amis la complexifient. C’est le cas des quasi-synonymes.

Qu’est-ce qu’un quasi-synonyme ?

Un quasi-synonyme est un terme qui, sans être un synonyme exact, est employé pour un autre. Les quasi-synonymes ont alors un sens voisin mais non identique. Exemples : volontaire et bénévole, avenir et futur.

Exercices d’application : Utiliser des mots précis pour s’exprimer

Exercice 1 : Trouve des synonymes aux mots suivants en veillant à ce qu’il ne s’agisse pas de quasi-synonymes.

  1. Ami
  2. Beau
  3. Partir

Solutions :
1.
Copain

2.
Joli

3.
S’en aller

Exercice 2 : Pour chaque des groupes de mots suivants, dis s’il s’agit de quasi-synonymes ou de synonymes.

  1. Végétarien = Végétalien
  2. Manger = Grignoter
  3. Revanche = Vengeance
  4. Rigoler = Se marrer
  5. Glace = Sorbet

Solutions :
1.
Quasi-synonymes : Glace ? Sorbet, Végétarien ? Végétalien, Revanche ? Vengeance, Manger ? Grignoter

2.
Synonymes : Rigoler = Se marrer

Pour télécharger la fiche exercices, cliquez à droite du titre de l'article sur cet icône :


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