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Fiche exercice
CE2
francais–orthographe

Consonnes muettes

par | 13 mai 2013

Au programme de français de CE2, cette fiche exercice a pour objectif de permettre à l'enfant de trouver les consonnes muettes en fin de mot pour les noms et adjectifs.

La règle et le principe : les consonnes muettes


Les consonnes muettes sont des consonnes que l’on ne prononce pas à l’oral.
Exemple : tapis, fusil, part.

De nombreux mots possèdent une consonne muette. Parce qu’il serait trop long de tous les apprendre par cœur, il existe 3 astuces pour trouver cette consonne muette :


1. S’aider du verbe correspondant au mot
Exemples :

  • mont ? monter
  • chant ? chanter

2. S’aider du féminin du mot
Exemples :

  • blanc ? blanche
  • long ? longue

3. S’aider d’un mot de la même famille
Exemples :

  • vent ? ventilateur
  • toit ? toiture

Exercices d’application : consonnes muettes

Exercice 1 : Complète les mots par la bonne lettre muette finale.

  1. Au bord de la mer, il y a beaucoup de ven_.
  2. Le point culminant des Alpes s'appelle le Mon_ Blan_.
  3. Tous les matins, je bois un bol de lai_.
  4. Les oiseaux sont perchés sur le toi_ de la maison.
  5. La France est notre pay_.
  6. Ma grand-mère fait du trico_ tous les jours.
  7. Le record du monde du sau_ en longueur est de 8m90.
  8. En août, mon frère va dans un cam_ au bord de la mer.
  9. L'été, il fait souvent très chau_ .

Solutions :
1. Au bord de la mer, il y a beaucoup de vent. (=> venter)
2. Le point culminant des Alpes s'appelle le Mont Blanc. (Monter => Blanche)
3. Tous les matins, je bois un bol de lait. (=> laitière)
4. Les oiseaux sont perchés sur le toit de la maison. (=> toiture)
5. La France est notre pays. (=> paysage)
6. Ma grand-mère fait du tricot tous les jours. (=> tricoter)
7. Le record du monde du saut en longueur est de 8m90. (=> sauter)
8. En août, mon frère va dans un camp au bord de la mer. (=> camper)
9. L'été, il fait souvent très chaud. (=> chaudement)


Exercice 2 : Complète les mots par la bonne lettre muette finale.

  1. Quand il neige, le paysage est blan_.
  2. Il a coupé ses cheveux à ra_.
  3. Le mercredi, je fais beaucoup de spor_.
  4. Au jeu de quilles, il faut être très adroi_.
  5. Le cochon est un animal très gra_.
  6. Tu as tout réussi; ton travail est parfai_.
  7. Avec tous ces nuages, le temps est gri_.
  8. Il m'a menti, il n'est pas très fran_.
  9. Il a battu tous ses camarades; c'est le plus for_.

Solutions :
1. Quand il neige, le paysage est blanc. (=> blanche)
2. Il a coupé ses cheveux à ras. (=> raser)
3. Le mercredi, je fais beaucoup de sport. (=> sportif)
4. Au jeu de quilles, il faut être très adroit. (=> adroite)
5. Tu as tout réussi; ton travail est parfait. (=> parfaite)
6. Avec tous ces nuages, le temps est gris. (=> grisâtre)
7. Il m'a menti, il n'est pas très franc. (=> franche)
8. Il a battu tous ses camarades; c'est le plus fort. (=> forte)



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