Comprendre les relations entre les nombres
par Claire Pecquery | 5 juin 2013Cette fiche exercices propose des exercices qui permettront à l’enfant de comprendre les relations entre les nombres suivant : 5, 10, 25, 50 et 100 et les relations entre 15, 30 et 60. Elle entre dans le cadre du programme scolaire de CE2.
> Voir la fiche exercice sur les notions de double, moitié, triple et quart.
2. Relations entre 15, 30 et 60
Exercice 1 : Résous le problème suivant.
M. Albert possède 100 billes. Il partage ses billes avec ses 3 petits-enfants.
Il donne la moitié à Charles, un quart à Martin et un quart à Cédric.
Solutions :
1. 100 : 2 = 50 => Charles possède 50 billes.
2. 100 : 4 = 25 => Martin possède 25 billes.
3. 100 : 4 = 25 => Cédric possède 25 billes.
Exercice 2 : Résous le problème suivant.
Le grand-père de Marc a 60 ans.
Le père de Marc a 30 ans de moins que son grand-père et la sœur de Marc est deux fois moins âgée que son père.
Solutions :
1. 60 – 30 = 30 => Le père de Marc a 30 ans.
2. 30 : 2 = 15 => La sœur de Marc a 15 ans.
