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Fiche exercice
CE2

Connaître, écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au million

par | 5 juin 2013

Cette fiche exercice, au programme de mathématiques de CE2, doit permettre à l’enfant de connaître, écrire et de nommer les nombres entiers jusqu'au million.

La règle et le principe : Connaître, écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au million

1. Lire et nommer les nombres jusqu’au million :


Lire un nombre composé de plusieurs chiffres demande de la rigueur. Quelques astuces peuvent toutefois simplifier la tâche. La principale consiste à regrouper les chiffres par 3, en partant de la droite.

Exemples :

  • 123456 => 123 456
  • 45678912 => 45 678 912

Classés comme ceci, l’enfant lit :

  • 123 456 : cent vingt-trois, quatre cent cinquante-six
  • 45 678 912 : quarante-cinq, six cent soixante-dix-huit, neuf cent douze

Il ne lui reste plus qu’à intégrer les mots des classes de nombres : mille et million. Le mot « mille » se place au premier espace en partant de la droite, et le mot million, au deuxième espace.

Exemples :

  • 123 456 => 123 (mille) 456
  • 45 678 912 => 45 (million) 678 (mille) 912

En toutes lettres :

  • 123 456 => cent vingt-trois mille quatre cent cinquante-six
  • 45 678 912 => quarante-cinq million six cent soixante-dix-huit mille neuf cent douze


2. Écrire les nombres jusqu’au million :

Ecrire de petits nombres est simple pour un enfant. Mais dépasser la centaine, la tâche se complique.

Pour arriver à écrire de grands nombres, il dispose de deux options :

  1. Partir de la méthode de lecture vue en point 1. (s’il la maîtrise)
  2. S’aider d’un tableau


S’aider de la méthode de lecture :

Dans ce cas de figure, l’enfant doit utiliser la méthode de lecture en sens inverse puisqu’il dispose ici du nombre en lettres et qu’il doit l’écrire en chiffres. Il devra alors repérer les mots des classes de nombres (mille et million).

Exemples :

  • Cinq cent soixante-dix huit mille six cent trente deux
  • Trois millions cinq cent quarante-huit sept cent quatre-vingt-quinze

Il devra ensuite remplacer les mots de classes de nombres par un espace.

  • Cinq cent soixante-dix huit mille six cent trente deux => 578 632
  • Trois millions cinq cent quarante-huit sept cent quatre-vingt-quinze => 3 548 795


S’aider d’un tableau :

Le tableau est le suivant :

Ce tableau contient 3 classes :

  • La classe des millions
  • La classe des milles
  • La classe des centaines


Chaque classe est divisée en 3 colonnes :

  • Une colonne des unités (u)
  • Une colonne des dizaines (d)
  • Une colonne des centaines (c)


Chaque colonne ne peut contenir qu’un un seul chiffre.

Les doubles barres représentent les espaces entre les groupes de chiffres vus précédemment.

Pour écrire un nombre dans un tableau, il est nécessaire de suivre plusieurs étapes :
1ère étape : Repérer les mots des classes de nombres (mille et million).
2ème étape : Placer dans le tableau les groupes de chiffres à l’aide des mots de classes de nombres.
3ème étape : Sous le tableau, écrire le nombre en mettant un espace là où se situe la double barre dans le tableau.

Exemple : Ecrivons douze mille cinq cent soixante-neuf dans le tableau.

1ère étape : Repérer les mots des classes de nombres (mille et million).
? Dans notre exemple, nous n’avons qu’un mot de classe de nombre : mille.

2ème étape : Placer dans le tableau les groupes de chiffres à l’aide des mots de classes de nombres.
? Comme vu à l’étape 1, nous avons le mot de classe de nombre « mille ». Par conséquent, il nous faut placer un ou plusieurs chiffre dans la classe mille. Regardons donc quel mot précède le mot mille.
Douze mille cinq cent soixante-neuf => il s’agit du mot douze. Nous devons donc inscrire « 12 » dans le tableau dans la classe des mille, en veillant à le placer en partant de la droite.

Nous avons placé la première partie du nombre dans le tableau. Il nous reste donc à y placer la seconde partie : « cinq cent soixante-neuf »
Cette partie n’est suivie d’aucun mot de classe de nombre. Elle se place dans la classe des unités.

Ce qui donne :

3ème étape : Sous le tableau, écrire le nombre en mettant un espace là où se situe la/les double(s) barre(s) dans le tableau.
Soit : 12 569

Exercices d’application : Connaître, écrire et nommer les nombres entiers jusqu'au million

Exercice 1 : Écris en lettres

  1. 987 765
  2. 6 980 568
  3. 345 009 257
  4. 3 000 453
  5. 3 045 300

Solutions :
1. 987 765 : neuf cent quatre-vingt-sept mille sept cent soixante-cinq
2. 6 980 568 : six millions neuf cent quatre-vingt mille cinq cent soixante-huit
3. 345 009 257 : trois cent quarante cinq millions neuf mille deux cent
cinquante-sept
4. 3 000 453 : trois millions quatre cent cinquante-trois
5. 3 045 300 : trois millions quarante-cinq mille trois cents

Exercice 2 :
Écris en chiffres

  1. cinq millions trois cent soixante mille vingt-quatre
  2. cinq cent vingt-huit mille quatre cent soixante-six
  3. quarante-deux millions cent cinquante-neuf mille quatre cent soixante-dix-huit
  4. quatre-vingt-douze millions quatre cent cinquante-six mille cent vingt-trois
  5. huit millions neuf cent quarante-sept mille

Solutions :
1. 5 360 024
2. 528 466
3. 42 159 478
4. 92 456 123
5. 8 947 000

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