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Programme scolaire
CE2

CE2 : programme scolaire de sciences expérimentales et technologie

par | 25 juin 2013
CE2 : programme scolaire de sciences expérimentales et technologie

Le programme scolaire de sciences expérimentales et technologie prend la suite de la découverte du monde du cyce précédent. En CE2, les élèves abordent de multiples sujets, du mouvement de la Terre autour du soleil aux notions d'environnement, d'hygiène, d'alimentation et de développement des êtres vivants. (Mise à jour juin 2013).

Etat et changement d'état

  • Connaître les trois états physiques de l’eau.
  • Savoir que d’autres matières changent d’état.
  • Mettre en évidence les caractéristiques de différents états physiques observés.
  • Isoler des paramètres intervenant dans l’évaporation (température, surface libre, ventilation…).

Vocabulaire : état physique, matière, solide, liquide, gazeux, ébullition, évaporation, vapeur, condensation, fusion, solidification, glace.

Le trajet de l'eau dans la nature

  • Connaître et représenter le trajet de l’eau dans la nature (cycle de l’eau).
  • Identifier les changements d’état de l’eau et leurs conséquences dans le cycle.
  • Mobiliser ses connaissances sur le cycle de l’eau pour faire le lien avec la prévention des risques majeurs, ici les inondations.

Vocabulaire : cycle de l’eau, perméable, imperméable, infiltration, nappe phréatique, ruissellement, cours d’eau, évaporation, condensation, précipitations

Les déchets : réduire, réutiliser, recycler

  • Environnement et développement durabledéveloppement durableMode de développement économique cherchant à concilier le progrès économique et social et la préservation de l'environnement, considérant ce dernier comme un patrimoine à transmettre aux générations futures.Lire toute la définition

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