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Programme scolaire
CE2

CE2 : programme scolaire de sciences expérimentales et technologie

par | 25 juin 2013
CE2 : programme scolaire de sciences expérimentales et technologie

Le programme scolaire de sciences expérimentales et technologie prend la suite de la découverte du monde du cyce précédent. En CE2, les élèves abordent de multiples sujets, du mouvement de la Terre autour du soleil aux notions d'environnement, d'hygiène, d'alimentation et de développement des êtres vivants. (Mise à jour juin 2013).

Hygiène et santé

L’alimentation

  • Connaître les actions bénéfiques ou nocives de nos comportements alimentaires.
  • Connaître les différentes catégories d’aliments, leur origine et comprendre l’importance de la variété alimentaire dans les repas.

Vocabulaire : familles d’aliments (eau, fruits et légumes, produits laitiers, céréales et dérivés, viande - poisson - oeuf, matières grasses, produits sucrés), besoins énergétiques.

Le sommeil

  • Connaître les besoins en sommeil pour soi et pour les autres (notamment la variabilité selon l’âge).
  • Prendre conscience des conséquences du manque de sommeil.

Vocabulaire : veille, sommeil, réveil.

Le sport

  • Prendre conscience des effets positifs d’une pratique physique régulière.
  • Rendre compte pour soi de ces effets sur l’organisme (sensation de bien-être, santé, développement physique…).

Vocabulaire : activité physique, santé, bienêtre, fatigue, récupération. Initiative et autonomie, compétence 7 du socle commun, avoir une bonne maîtrise de son corps et une pratique physique (sportive ou artistique)

Les mouvements corporels

  • Approcher les rôles des os, des muscles et des tendons dans la production des mouvements élémentaires au niveau des articulations.
  • Concevoir des modélisations de mouvements de flexion/extension, schématiser, représenter l’amplitude.

Vocabulaire : flexion, extension, os, muscle,tendon, articulation.


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