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Programme scolaire
10-12

Le programme scolaire de français au CM1

par | 20 juin 2013
CM1 : programme scolaire de français

Rédaction, expression orale... le CM1 est l'antichambre du collège en français. Nos Juniors y apprennent à manier davantage de vocabulaire pour exprimer plus clairement leur pensée. C'est une classe où lire les aidera grandement dans cette matière complexe mais très intéressante. (Mise à jour juin 2013).

Grammaire

La phrase

  • Construire correctement des phrases négatives, interrogatives, injonctives.
  • Identifier les verbes conjugués dans des phrases complexes et fournir leurs infinitifs.

Les classes de mots

  • Distinguer selon leur nature les mots des classes déjà connues, ainsi que les déterminants démonstratifs, interrogatifs, les pronoms personnels (sauf en, y), les pronoms relatifs (qui, que), les adverbes (de lieu, de temps, de manière), les négations.

Les fonctions

  • Dans une phrase simple où l'ordre sujet-verbe est respecté : identifier le verbe et le sujet (nom propre, groupe nominal, pronom personnel, pronom relatif) ; reconnaître le complément d'objet second ; reconnaître les compléments circonstanciels de lieu, de temps ; reconnaître l'attribut du sujet.
  • Comprendre la notion de circonstance : la différence entre complément d'objet et complément circonstanciel (manipulations).
  • Le groupe nominal : manipulation de la proposition relative (ajout, suppression, substitution à l'adjectif ou au complément de nom et inversement).
  • Connaître les fonctions de l'adjectif qualificatif : épithète, attribut du sujet.

Le verbe

  • Comprendre la notion d'antériorité d'un fait passé par rapport à un fait présent.
  • Connaître la distinction entre temps simple et temps composé, la règle de formation des temps composés (passé composé), la notion d'auxiliaire.
  • Conjuguer aux temps déjà étudiés, ainsi qu'à l'indicatif passé simple, au passé composé et à l'impératif présent, les verbes déjà étudiés ; conjuguer des verbes non étudiés en appliquant les règles apprises.

Les accords

  • Connaître la règle de l'accord du participe passé dans les verbes construits avec être (non compris les verbes pronominaux).
  • Connaître la règle de l'accord de l'adjectif (épithète ou attribut) avec le nom.

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