CM2 : programme scolaire de langue vivante
par Isabelle Mazarguil | 25 juin 2013
Arrivé en fin de CM2, nos enfants doivent pouvoir demander un billet de train et lire un panneau dans le métro de Londres. Ils doivent savoir se présenter, répondre à des questions simples et demander son chemin. Bref, le programme scolaire de CM2 de langue étrangère fait de nos enfants des élèves prêts pour la 6ème ! (Mise à jour juin 2013).
Se présenter : saluer aux différents moments de la journée, donner son nom, son âge, son adresse, son numéro de téléphone, sa date d’anniversaire ; poser les questions correspondantes.
Présenter quelqu’un : interroger sur l’identité et quelques caractéristiques d’une ou plusieurs personnes ; utiliser des formules adaptées pour répondre en donnant quelques détails sur leur apparence, leur âge, etc.
Demander à quelqu’un des nouvelles et réagir: interroger et savoir produire une réponse composée de deux éléments coordonnés en mobilisant le vocabulaire acquis.
Utiliser des formules de politesse élémentaires : accueil, prise de congé, remerciements, souhaits (anniversaire, Noël, nouvelle année, Pâques, bon week-end).
Présenter des excuses : utiliser les formulations étudiées.
Épeler des mots familiers : nom, prénom, mot connu, courte expression.
Répondre à des questions et en poser sur des sujets familiers : formuler questions et différentes formes de réponses pour exprimer la possession, les goûts, le temps (météo et heure), la localisation, le prix.
Répondre à des questions et en poser sur des besoins immédiats : formuler questions et réponses affirmatives et négatives pour proposer quelque chose, effectuer un choix, donner et recevoir quelque chose, demander de répéter.
