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Programme scolaire
CM2

Le programme scolaire de français au CM2

par | 21 juin 2013
CM2 : programme scolaire de français

Le CM2 est la dernière année du cycle III. A ce titre l'élève bientôt collégien doit consolider durant cette année tous les acquis des années précédentes à l'école primaire, comme indiqué dans le socle commun de connaissances et de compétences. L'aisance dans la lecture comme l'expression écrite en sont les clés. (Mise à jour juin 2013).

Grammaire

La phrase

  • Construire correctement des phrases exclamatives.
  • Comprendre la distinction entre phrase simple et phrase complexe.
  • Reconnaître des propositions indépendantes coordonnées, juxtaposées.
  • Reconnaître la proposition relative (seulement la relative complément de nom).

Les classes de mots

  • Distinguer selon leur nature les mots des classes déjà connues, ainsi que les pronoms possessifs, démonstratifs, interrogatifs et relatifs, les mots de liaison (conjonctions de coordination, adverbes ou locutions adverbiales exprimant le temps, le lieu, la cause et la conséquence), les prépositions (lieu, temps).
  • Connaître la distinction entre article défini et article indéfini et en comprendre le sens ; reconnaître la forme élidée et les formes contractées de l'article défini.
  • Reconnaître et utiliser les degrés de l'adjectif et de l'adverbe (comparatif, superlatif).

Les fonctions

  • Comprendre la distinction entre compléments essentiels (complément d'objet), et compléments circonstanciels (manipulations).
  • Comprendre la notion de groupe nominal : l'adjectif qualificatif épithète, le complément de nom et la proposition relative comme enrichissements du nom.

Le verbe

  • Comprendre la notion d'antériorité relative d'un fait passé par rapport à un autre, d'un fait futur par rapport à un autre.
  • Conjuguer aux temps et modes déjà étudiés, ainsi qu'à l'indicatif futur antérieur, plus-que-parfait, conditionnel présent, au participe présent et passé, les verbes déjà étudiés ; conjuguer des verbes non étudiés en appliquant les règles apprises.

Les accords

  • Connaître la règle de l'accord du participe passé dans les verbes construits avec être et avoir (cas du complément d'objet direct posé après le verbe).

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