Rappel : le verbe s'accorde avec le sujet en genre et en nombre.

Cependant, le sujet n’est pas toujours clairement identifiable. Il est parfois nécessaire de trouver le groupe sujet.

Exemples :

3ème personne du singulier :

• Maman prépare une tarte aux pommes.
  ? Elle prépare une tarte aux pommes.

• Arthur mange une glace.
  ? Il mange une glace.

3ème personne du pluriel :

• Tom et Louis jouent au ballon.
  ? Ils jouent au ballon.

• Les lionnes se reposent au soleil.
  ? Elles se reposent au soleil.

Il peut arriver que le sujet soit séparé du verbe par un pronom.

Exemple : Après un long moment de jeu le chien ne court plus après les oiseaux. Il s’allonge et les regarde longuement.

• Dans cet exemple c’est bien « le chien » le sujet. Dans la deuxième partie de phrase, le sujet « Il » est séparé du verbe par le pronom « les ». Bien qu’il soit tentant d’accorder le verbe avec « les », c’est bien « le chien » le sujet. Pour être sûr de ne pas se tromper, il peut être utile de rechercher le COD. Le chien regarde quoi ? Les (oiseaux). « Les » est donc un COD et non le sujet.

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Exercice : Écris correctement les verbes entre parenthèses. Attention aux accords.

1. Ses parents la ______ (réclamer) à l'accueil du grand magasin.
2. Julie a découvert les cadeaux, elle les ______ (vouloir) sans plus attendre.
3. Les enfants ont reçu de nombreuses lettres, ils les ______ (ouvrir) toutes sans prendre le temps de les lire.
4. Ton chien est petit, tu le ______ (porter) sans peine.
5. Michel écoute attentivement les consignes, mais il ne les ______ (comprendre) pas.
6. Cette potion est amère, pourtant tu la ______ (boire) tous les soirs.
7. Mon frère part en montagne avec des amis il les ______ (suivre) car il ne connaît pas la route.

<sub>Solutions :
1. Sujet : Ses parents / Verbe : réclament
2. Sujet : Julie (elle) / Verbe : veut
3. Sujet : Les enfants (ils) / Verbe : ouvrent
4. Sujet : tu / Verbe : portes
5. Sujet : Michel (il) / Verbe : comprend
6. Sujet : tu / Verbe : bois
7. Sujet : Mon frère / Verbe : suit</sub>