Les classes des mots
par Anaïs Martin | 10 février 2013Cette fiche exercice, au programme scolaire de CP, a pour but de permettre à l'enfant de savoir utiliser oralement les pronoms personnels sujets et les distinguer des autres mots.
Les classes des mots
par Anaïs Martin | 10 février 2013Cette fiche exercice, au programme scolaire de CP, a pour but de permettre à l'enfant de savoir utiliser oralement les pronoms personnels sujets et les distinguer des autres mots.
Les pronoms personnels remplacent des noms ou des groups nominaux. Ils sont placés près du verbe.
Exemples :
Les pronoms personnels singuliers : je- tu- il- elle- on
Notons que le pronom personnel sujet « Je » prend une apostrophe [‘] lorsque le verbe qui le suit commence par une voyelle [a, e, i, o, u, y].
Pronoms personnels pluriels : nous- vous- ils- elles
Tableau récapitulatif :
Singulier | Pluriel |
Je / J’ : première personne du singulier | Nous : première personne du pluriel |
Tu : deuxième personne du singulier | Vous : deuxième personne du pluriel |
Il / Elle : troisième personne du singulier | Ils / Elles : troisième personne du pluriel |
Exercice 1 : Remplace les noms (les mots en gras) par le pronom personnel qui convient.
Solutions :
1. Ils 2. Elle 3. Elle 4. Ils 5. Elles 6. Il 7. Elles 8. Ils 9. Nous 10. Vous
Exercice 2 : Identifie le(s) nom(s) dans chaque phrase et remplace-le(s) par le pronom personnel qui convient.
Solutions :
1. Noms : Papy et moi / Pronom : Nous
2. Noms : Juliette et Marie / Pronom : Elles
3. Noms : Pierre et Marc / Pronom : Ils
4. Noms : Toi et Papa / Pronom : Vous
5. Noms : Les oiseaux / Pronom : Ils
6. Noms : Moi et Maman / Pronom : Nous
7. Nom : Le parasol / Pronom : Il
8. Nom : Juliette / Pronom : Elle
Exercice 3 : Evite les répétitions en utilisant les pronoms sujets qui conviennent.
Solutions :
1. Cette voiture est puissante. Elle double toutes les autres.
2. Le camion est chargé. Il va quitter l’entrepôt.
3. Mon chat ne sort pas. Il n’aime pas la pluie.
4. Les ours aiment le miel. Ils cherchent partout.
5. Les fillettes écoutent l’histoire. Elles sont sages.